他塾と何が違うの？学力を伸ばすために大切にしていること

以前ブログで、私がこの仕事を続けている理由についてお伝えしました。
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今回は、「学力をどう伸ばしているのか」という視点で、他塾との違いをお話しします。
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まず大前提として、塾に来られる一番の理由は「勉強をどうにかしてほしい」ことではないかなと思っています。
その期待に応えることが、塾としての役割だと考えています。
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そのうえで、『学力をどう伸ばしていくのか』。
ここに、学研教室ならではの特徴があります。
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① できない原因を放置しない
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学研教室では、「今の学年の内容ができているか」だけで判断しません。
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つまずきの原因は、1つ前の学年や、さらに前の基礎にあることも少なくありません。
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必要があれば学年をさかのぼり、土台固めていくことで、その後の理解スピードと定着力を高めていきます。
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遠回りに見えて、実は結果的に一番の近道になる学習です。
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② 教え込まない。「考える力」を使って学力アップ
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すぐに答えや解き方を教えるのではなく、
「どう考えた？」
「ここまでは分かっているね」
と声をかけながら学習を進めます。
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自分で考えて理解した内容は、
◎忘れにくい
◎応用がきく
◎初めての問題にも対応できる
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結果として、テストや成績につながる力になります。
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③ 一人ひとりに合わせた“自分のペース”で学習
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学研教室は、一斉授業ではなく、個々の進度に合わせた学習スタイルです。
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そのため、得意なところはどんどん進めるし、苦手なところは時間をかけて取り組無事ができます。
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つまり、無理なく、でも確実に力を積み上げることができるので、「ついていけない」「置いていかれる」、そんな不安を感じにくい環境です。
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④ 比べるのは他の子ではなく「その子自身」
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③の内容とも重なりますが、他の子と比べたりはせずに、その子自身の「昨日より今日」を大切にしています。
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小さな成長を褒めたり認めることで、学ぶことへの前向きな気持ちを育てます。
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⑤ 長く関われるから、伸びる力がある
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以前もお伝えした通り、一人の子どもと長く関われることも学研教室の良さの一つです。
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短期間の結果だけを見るのではなく、ご家庭と連携しながら、その子に今何が必要かを考え、支えていきます。
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「勉強が不安」
「この先が心配」
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そんな気持ちを、「やればできる」という実感に変える教室でありたいと思っています。
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「どんな考え方の教室なのかな」
「どんな先生が見てくれるんだろう」
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その判断材料として、このブログが少しでもお役に立てたら嬉しいです。